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管理机制创优年活动第二阶段总结

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管理机制创优年活动第二阶段总结

管理机制创优年活动第二阶段总结

上腰墩小学

20__年12月

管理机制创优年活动第二阶段总结

根据区教育局有关文件精神和学区工作部署和要求,为促进和加强我校管理机制建设,推动学校可持续发展,结合我校实际,我校于20__年5月-6月进行了“管理机制创优年”工作的第二阶段工作,在第二阶段中,学校各部门对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠,按“边查边评边改”的原则,发现什么问题就要解决什么问题。通过召开教师会议收集对学校管理机制建设的意见和建议,对照区教育局有关文件要求,边查边改,以查促改。现将这2个月的工作总结如下:

一、学习文件提高认识

学校分层次向中层领导班子、全体教师结合学习党的、十八届三中全会的精神与我校的实际,认真分析和讨论了目前我校管理机制当中存在的问题和不足。

在自查自纠中我们还认识到管理机制建设是党风廉政建设的需要,是党和人民群众的共同要求。在思想认识提高的基础上,我校成立了工作领导小组成员,把“创优”活动作了阶段性安排,以保证获得实效性。

二、自查自纠

在活动中我们通过多种形式进行自查:

1、对照文件精神在全体教师中进行自查分析。

2、在学生和家长中召开座谈会和个别访谈的方式摸底调查征求意见。

3发放问卷调查表向社会各界征求意见。

4、广泛听取社会和单位对学校办学方面的意见,及时召开教师会议讨论如何整改。

三、通过自查我校存在有如下主要问题

1、师风师德建设,重点是有的教师受社会上一些不良风气影响,缺少对教学工作的研究,只停留在日常例行的教学工作,没有及时总结经验,提高自己的教育教学水平。

2、目前我校的教学质量与先进学校还有一定差距,尤其是一些年级和科目与其他兄弟学校差距较大,提高学校的教学质量的意识应在每一位教师心中牢牢树立。

3、加强教师的业务培训,重点提高学生和家长反映较大的部分教师的教学能力,并采取强有力的措施,增强教师的危机感,提高教师的教育教学水平,努力争取让学生和家长满意。

4、进一步加强学生的德育教育,特别针对目前学生打架、盗窃等现象。

5、学校与家庭缺乏沟通和联系,对学生的校外生活和学习不了解。

6、重视对学生和家长进行安全教育工作,防交通、溺水、用火用电等事故,保障学生接送的乘车安全等。

四、具体整改措施

在以后的教育教学工作中主要加强以下几方面的工作:

1、抓好学习,统一思想,提高认识。通过全体教师的学习,让全校老师在“管理机制创优”工作中率先垂范,做出表率,发挥领导模范作用,推动学校“管理机制创优”工作的深入开展;通过学习,营造氛围,明确责任,增强老师的危机意识,强化教师的师风师德建设,通过交流和相互学习,提高教师的业务素质,为新学年学校开学工作有一个良好的开端打下基础。

2、标本兼治,从源头上加强行风建设

(1)在依法治教方面:加强教育法制建设,增强全校广大干部教职工的法制意识,加大教育行政执法力度,严格教育执法程序,规范政务管理,深入推进依法治校和校务公开制度。

(2)在队伍建设方面:强化干伍和教师队伍职业道德建设,加大对干部、教师培训力度,完善岗位职责,加强检查考核,进一步健全竞争激励机制,建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部教师队伍。

(3)在素质教育方面:更新教育观念,转变教育思想,进一步改进和加强德育工作,加快考试评价制度改革,加快教育信息技术现代化进程,重视培养学生的创新精神和实践能力,不断提高教育质量,促进学生

全面发展。

(4)在制度建设方面:针对前阶段查找的问题,建章立制,从根本上整

治教育行风问题,规范教育行为,努力创造一流行风,促进教育发展。

五、本阶段具体工作细节

(一)首先召开“创优”宣传会议

5月25日上午,我校召开“创优”宣传会。会上,校长认真总结我校开展“管理机制创优”工作第一阶段的工作情况,并就学校的“管理机制创优”工作方案及其工作做了合理的安排,要求全体班子成员积极带好头,配合做好第二阶段的工作。“深入动员,明确任务;积极主动,参与工作;突出重点,认真排查;深入基层,明察暗访”,落实责任,营造氛围,虚心接受意见,积极参与自查自纠。

(二)召开“管理机制创优”督员会议

6月28日下午,我校校长向全体教师宣读工作的指导思想、工作目标、评议范围和内容,明确职责和任务,向各位教师征求意见。各位代表非常热情,积极为学校出谋献策,认真讨论,提出许多有建设性的建议,都表示今后要继续关心学校,为学校教育的发展出一份力。

(三)开展教学工作自纠自查活动

7月5日上午。我校召开小组会议,把收集的意见进行汇总,并把汇总的家长意见进行公示,让全体老师提高认识,并对照自己的教学工作进行自查。

六、建立健全制度,规范管理行为

为了从源头上制止教育“三乱”行为,大力倡导良好的师德师风,我校制定了《关于收费管理的几项规定》,并在全校开展了争做文明人,创和谐校园的活动。这些活动有效地教育了全体师生,使学校各项管理工作有序进行。

当然,纠正行业不正之风是一项长期而又艰巨的工作,它和反腐倡廉一样需要我们进行不懈的努力。今后,我们应加强对法规的学习。落实党风廉政建设,加强学校管理,自觉抵制行业不正之风.

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