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用小序造句子

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、两年前我就答应为《北京人谈北京》这本书写篇小序,可始终未暇动笔。

2、其实,我答应为其作小序,却有更深的原因。

3、与张先生大文相比,小序实为狗皮缀貂裘,破帽掩俊相。

4、对此,前代诗人亦作过中英文杂糅的尝试,如清末吕碧城《江城梅花引》小序中有“日内瓦湖畔樱花如海,赋诗以状其盛”。

5、的诗,题名《嵩高》,后被采入《诗?大雅》里。

6、集子照例应该有篇序,在选出来的文章中有《自己的话》一篇,觉得可以用来充数,便将它放在这篇小序之后,其他各篇之前。

7、词前还有一行“小序”“用羡季师句,试勉学其作风,苦未能似”。

8、“述”包括总述、综述、概述和无题小序等,其功能在于以精炼的文字来概括事物的全貌、轨迹和特点。

9、都说,乐随心动,在曲子的小序和开指部分,我总能感觉到一丝焦躁,一丝不安,似乎是在为什么事情而烦恼一样。

10、孙见坤记得,一个留大胡子、穿对襟棉袄的教授,一脸兴奋地跟他聊起“诗小序”。

11、小序朱乃正甘肃资深报人马克利君,长期从事新闻工作,任甘肃日报总编,文笔高手是也。

12、例如诗题《杜陵叟》下面有一句小序“伤农夫之困也。

13、刘大杰引唐刘商《胡笳曲序》的小序“蔡文姬善琴,能为离鸾别鹤之操……后董生以琴写胡笳声为十八拍,今之《胡笳弄》是也。

14、章士钊写了一首七律———《题遁园生圹图卷》,并加小序

15、比外观更朴素的是作者的小序,他说是职业轻闲后,捡起了年轻时的书法爱好,然后又爱上了花鸟画,在老师的指导下,书画都有了一定的进步。

16、经史子集四部之首,各冠以《总叙》,撮述其源流正变,以挈纲领;四十三类之首,亦各冠以《小序》,详述其分并改隶,以析条目。

17、小序的最后,史世用题有“朝鲜经理标下参谋南京武元全修道人史世用”这一署名。

18、此外,还应用最小序列扩充性质给出可分的遗传不可分解空间的一个特征刻画。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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